МАГИЯ ВОДЫ

Вода - Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текстТекст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст 

ОПИСАНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРИЕМОВ

Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

МАГИЯ ЗЕМЛИ

Земля - Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текстТекст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст 

ОПИСАНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРИЕМОВ

Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
Название/картинка/гифка и т.д. то биш что планируется	Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Дар к стихийной магии является врожденным, в связи с чем посвященная ему школа считается основной; остальные школы признаются вспомогательными, так как были созданы непосредственно людьми, исследовавшими доступные им силы и определявшими их возможности и пределы. Осваивать вторую школу начинают с уровня адепта.

АРТЕФАКТОРИУМБольшинство магов ошибочно пренебрегают искусством заключать чары в предметы. Нет здесь ничего общего с техникой боевой магии и нежным теплом целительной энергии, ремесло артефактора – это, прежде всего, тяжкий труд. Лучше всего чары ложатся на вещи, созданные самим мастером, и нередко такие чародеи умело обращаются с кузнечным молотом или с иглой и ниткой. Чаще всего артефакторы состоят при ремесленных цехах, где и реализуют свои способности в полной мере. Их услуги могут быть по карману и знатному господину, и крестьянскому мальчишке – все зависит от желаемых чар и мастерства колдуна.

МЫСЛЕЧТЕНИЕКто не слышал зловещие истории о том, как колдуны пленяют чарами умы и сердца людей? Мыслечтение было признано школой всего пару столетий назад, когда были собраны воедино разобщенные знания, почитаемые многими выдумкой. Эта искусство по праву считается одним из самых сложных, и не только потому, что его пределы еще не изучены до конца - обладая способностью проникать в сознание других людей, трудно остаться самим собой, и удержаться от соблазна шагнуть дальше и переступить границы дозволенного. Умелые маги могут проникать в воспоминания, отделяя их от фантазий и снов, и даже помещать поддельные видения в память, но читать мысли так, как если бы они были открытой книгой, вне их силы. Искусство мыслечтения требует физического контакта с испытуемым, и большой волевой концентрации, иначе есть возможность "сломать" разум, чужой или свой собственный.

МЫСЛЕЧТЕНИЕКто не слышал зловещие истории о том, как колдуны пленяют чарами умы и сердца людей? Мыслечтение было признано школой всего пару столетий назад, когда были собраны воедино разобщенные знания, почитаемые многими выдумкой. Эта искусство по праву считается одним из самых сложных, и не только потому, что его пределы еще не изучены до конца - [float=right]гиф[/float]обладая способностью проникать в сознание других людей, трудно остаться самим собой, и удержаться от соблазна шагнуть дальше и переступить границы дозволенного. Умелые маги могут проникать в воспоминания, отделяя их от фантазий и снов, и даже помещать поддельные видения в память, но читать мысли так, как если бы они были открытой книгой, вне их силы. Искусство мыслечтения требует физического контакта с испытуемым, и большой волевой концентрации, иначе есть возможность "сломать" разум, чужой или свой собственный.

ИЛЛЮЗИЯГоворят, будто чародеи способны примерить на себя любое лицо, словно обычные люди примеряют плащ, и что им не стоит труда скрыть от чужих глаз крепость со всеми воинами, что укрылись в ее стенах. Эти рассказы сложно назвать правдой, однако и вымысел в них присутствует лишь отчасти. На то, чтобы упрятать под магической полой цитадель, сил не хватит ни у одного чародея (исключая, пожалуй, героев сказок и легенд), но отвести глаза случайному наблюдателю и принять на время другой облик такие колдуны могут. Но самостоятельной эту магию трудно назвать: чародеи вынуждены обращаться к помощи особых настоев и артефактов, чтобы поддерживать наложенные заклинания, ведь без постоянной подпитки долго им не продержаться.

ФЕРТИЛЬНОСТЬ
Попытки одаренных Кандрейна основать магические династии ни к чему не привели. Несмотря на то, что до 200 лет они могут иметь столько детей, сколько им позволяет здоровье, от силы двое из их потомства рождаются чародеями. При этом первенцы таковыми бывают редко, а разрыв между одаренными детьми составляет не менее трех детей, не несущих в себе магическую искру. У не наделенных магическими способностями родителей больше шансов обзавестись первенцем-чародеем, однако число магов в одной семье также ограничено двумя, между которыми, опять же, должно родиться двое обычных детей. Помимо прочего, следует отметить, что рождение магов-близнецов очень редко, и не обходится без патологий.
Также нельзя не учитывать отношение местного окружения к пополнению чародейских семей. Аггелонский Ковен, несмотря на свою либеральность, не приветствует институт брака среди своих подопечных, поскольку он не приносит пользы интересам сообщества, а напротив, действуем в ущерб им. В религиозном Ренхальте такие семьи рискуют стать жертвой жестокой расправы Инквизиции - север "славится" нетерпимым отношением к магам.

ОБУЧЕНИЕ
Необученных магов упускать из поля зрения не следует во избежание ситуаций, которые могут привести к плачевным последствиям. Без должных умений с пробудившейся силой не справиться и предоставленное самому себе  одаренное чадо может принести немало бед. Виноватыми в них, как правило, оказываются не отец с матерью, решившие укрыть дитя в родных стенах, а чародеи, вовремя не разглядевшие магическое начало в ребенке.

АггелонХотя здесь к магам относятся довольно лояльно, не стоит этим добрым отношением злоупотреблять. В местных краях детей, проявивших определенные способности, до 12 лет готовят местные священнослужители, среди которых имеется, как минимум один чародей. Жрецы объясняют своим подопечным основы магии, попутно выясняя, к какой ветви волшебного искусства ребенок имеет талант. По окончании обучения дети попадают в ученики к чародеям, которые желают (или не желают, но вынуждены) взять на себя бремя наставничества. Пусть не все маги чувствуют в себе тягу к воспитанию юных умов, мы не можем оставлять молодое поколение без направляющей его руки. За каждого ученика наставнику выплачивается определенная сумма, при этом разрешено иметь до трех подопечных одновременно, однако никак не больше – в противном случае обучение не принесет особых результатов. При этом важно, чтобы обучаемые имели дар к той же стихии, что и их учитель. По окончанию обучения наставник предоставляет бывшему ученику рекомендацию, основываясь на которой, Ковен подбирает варианты дальнейшего трудоустройства молодого мага. В случае если маг готовит своего подопечного как преемника [наследника], рекомендация не предоставляется.
С детьми дворян все происходит несколько иначе: наделенные даром, они лишаются своего сословного положения [титула и всего, что к нему прилагается], но насильно из семей их никто не забирает, если родственники в состоянии обеспечить домашнее образование. Такие маги зачастую ассистируют придворным чародеям, гордо называя себя семейными советникам по вопросам магии, тогда как юные чародеи, лишенные преимуществ благородного происхождения, в течение 7 лет отрабатывают Ковену сумму, вложенную в их обучение. Освободить их от такой участи может лишь прошение наставника, однако подается оно только в том случае, если маг готовит себе преемника.Обучение у мастера вторичной школыПосле завершения обучения у стихийника, маг вправе выбрать вторичную школу, что станет его непосредственным помощником и, возможно, основным источником дохода. Таковыми в нашем мире являются: артефакториум, иллюзия, целительство и мыслечтение. К выбору второй школы нужно относится весьма ответственно, ибо каким бы талантливым чародей не был, а освоить он может лишь одну. В роли наставников всегда выступают маги I круга мастерства. Количество взятых ими учеников не может превышать пяти человек, поскольку тогда обучение вряд ли принесет свои плоды.
Следующие пять лет подмастерья проводят под крылом своего наставника, но стоит отметить, что этот период разделен на два: первые три года ученики находятся под непосредственной опекой мастера и выполняют всю порученную им работу. По прошествии этого периода мастер дает больше воли своим подопечным, позволяя им практиковаться самостоятельно, однако сохраняя былую отчетность. Подмастерья обязаны оповещать своего наставника о качестве, количестве и иных условиях проделанной работы.
По прошествии первого периода обучения, если мастер не уверен в достаточных знаниях и умениях своего подопечного, он может оставить его подле себя еще на некоторое время, но этот период не должен превышать один год.
По прошествии полного срока обучения маги в праве самостоятельно, без отчетности перед наставником, практиковать вторичную школу.

Ренхальт
В землях этого королевства чародеи не в почете. Даже в Церкви наместника Младшей Сестры представляет Жрец, не обладающий магическими способностями. Положение же магов в Ренхальте и вовсе печально. Часть наделенных даром детей забирают из семей, дабы утопить в святых водах озера Эстер, избавляя их от скверны магии и очищая их души. Остальные же попадают в крепости Инквизиции, где из них растят преданных поборников Церкви. Узникам внушают, что их силы есть грех, искупить который можно лишь службой Триединству, и используют их в охоте на им подобных. И хотя эта идеологическая обработка приносит свои плоды, имеются и способы влияния на несогласных в виде артефактов-«клеток», которые имеют вид надеваемых на шею стальных обручей. Они позволяют контролировать чародеев, выступая своеобразным блоком для их способностей. Поскольку эта «клетка» крайне негативно воздействует на общее состояние мага, ее применение позволяет принудить к сотрудничеству даже самых несговорчивых узников.
Тем не менее, несмотря на отсутствие легального обучения, возможность научиться управляться со своими силам в Ренхальте есть. Те одаренные, которым удалось избежать плена Инквизиции, часто сбиваются в общины и поддерживают друг друга, помогая овладеть даром настолько, чтобы не быть замеченнымы орденом и суметь заработать себе на хлеб - хоть влияние Церкви на севере и сильно, найдется достаточно тех, кто лишь по привычке осеняет себя знаком Триединства. А уж занятие чародею такие люди всегда найдут.

Халланд
К одаренным среди своего народа скади относятся с большим почтением, что в какой-то мере объясняется малым количеством таковых среди морского народа. Детей, у которых проявляются способности, забирают из семей для обучения, которое представляет из себя ученически-наставнические отношения. Магов, прошедших обряд посвящения, называют тайлами, и они становятся частью жреческого сообщества – на их плечи возлагается совершение ритуалов религиозного культа, а также хранение и передача знаний народа подрастающему поколению. Ввиду этих особенностей чародеи скади представляют из себя довольно закрытую группу, крайне неохотно допускающую до себя чужаков. Это позволяет понять и то, почему тайлы предпочитают не покидать Халланд.
Несмотря на малое количество информации об островных магах, жители материка, поддерживающие связь с островитянами, утверждают, что боевых чародеев среди них не замечали, однако легендарный герой скади - Тидно - демонстрировал мастерство обращения с водной стихией. Тайлы являются приверженцами созидательных школ магии, хотя, как и остальные одаренные Кандрейна, умеют управляться со стихийной магией.